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- Nouveau décret sur les décharges de direction d’école : un pas de plus vers la territorialisation de l’École publique !Avec ce décret, l’Etat permet aux collectivités territoriales de financer des décharges de direction supplémentaires, tout en se basant sur des critères flous.
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- Retrait de la circulaire « 11 Novembre » Stop à la militarisation de l’Ecole !La FNEC FP-FO relaie la prise de position d’un collège de Seine-SaintDenis, avec le soutien des sections locales SNES-FSU, SNFOLC et CGT : à discuter […]
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- Chaleur insupportable dans les classes: le SNUDI FO 34 écrit au DASEN et à la Rectrice!Nous n’acceptons pas notre mise en danger et celle de nos élèves! Des réponses immédiates et concrètes doivent être apportées!
- Rentrée 2026 : soutien aux personnels mobilisés pour leurs revendications !Les mobilisations qui se sont multipliées dans tout le pays jusqu’au mois de juillet, le plus souvent avec les parents, les jeunes, pour défendre les […]
- 36 milliards d’€ pour la guerre et …10 millions d’€ pour protéger les écoles face à la canicule !Chaque année les vagues de canicule se font plus intenses, les personnels et les élèves sont soumis à des situations insoutenables dans leurs écoles, au […]
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- AESH : NON au tassement de la grille! Satisfaction des revendications!Avec la revalorisation du SMIC en juillet, les AESH sont à nouveau victimes d’un tassement de leur grille et la course aux indemnités différentielles reprend […]
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Malgré 3 annulations de fermetures et 1 poste ouvert pour l’aide à la direction, ce CSA ne nous fait pas oublier toutes les classes fermées, […] - Appel intersyndical Fonction Publique à la grève le 29 septembreLa réponse du gouvernement n’est pas à la hauteur de l’urgence salariale, Mardi 29 septembre : mobilisons-nous pour imposer d’autres choix !
- Les personnels n’acceptent pas les conditions désastreuses de la rentrée scolaire !Quelle est la réalité de la rentrée scolaire dans les écoles publiques ?La réalité, c’est qu’alors que 36 milliards d’€ supplémentaires sont attribués au budget […]
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